Contribution de la CAENTI to policy developments

Los objetivos de la Acción de Coordinación propuesta están en clara consonancia con la UE Lisbon Strategy (2000) de lograr que la Unión Europea se convierta en los próximos años en la sociedad del conocimiento más competitiva del mundo mediante la generación de un crecimiento económico sostenible tanto desde el punto de vista social como ambiental. Los objetivos de esta estrategia han sido recientemente ratificados en el último Consejo de primavera (marzo 2005), reclamando para su logro una importante movilización de todos los niveles de gobierno (locales, regionales, estatales, comunitario) y de todos los sectores implicados en los procesos del desarrollo sostenible.

Promoviendo el uso inteligente de la información territorial, CAENTI contribuye a producir y organizar datos útiles para la toma de decisiones económicas, sociales y ambientales en contextos y ámbitos territoriales diversos.

El trabajo cooperativo de los equipos de investigación y de los actores sobre el terreno contribuye a incrementar la pertinencia (adecuación de las necesidades a la ciudadanía) de los análisis y de las herramientas para el diseño, gestión y evaluación de proyectos territoriales que elaboran; a generar una cultura de mutualización de la producción y uso de la información facilitando la realización de análisis y evaluaciones compartidas por amplios partenariados. Estos resultados permiten ampliar y estabilizar las coaliciones, dotando con ello de una mayor coherencia al conjunto de acciones sobre el territorio, incrementando la eficacia de la acción pública. Todo ello incrementa la transparencia en cuanto a los objetivos, los medios empleados y los resultados de las acciones planteadas, lo cual posibilita una mejor delimitación de responsabilidades públicas en estos procesos, profundizando en el carácter democrático de la sociedad europea.

El trabajo con los actores direcciona y enriquece el trabajo de investigación. A su vez estos procesos de investigación cooperativa constituyen un buen medio para mejorar y actualizar las competencias investigadoras de los actores, lo cual favorece la apropiación de los instrumentos investigación evaluativa y su incorporación en sus prácticas habituales de gestión.

La mayor capacitación de los actores incrementa su autonomía tanto para la realización de los análisis como para la producción de herramientas propias. Otra consecuencia de este incremento de competencias de los agentes es que este hecho posibilita su demanda a los equipos de investigación de teorías e instrumentos cada vez más sofisticados, ajustados a la realidad y, o, a sus necesidades. Esto último supone un permanente estímulo para el trabajo de los equipos de investigación y el avance del progreso científico en el campo de las ciencias sociales.

Por último, otro elemento destacable de esta propuesta es que la mayor parte de los equipos de investigación universitaria miembros del Consortium están formados por profesores que imparten docencia en todos los niveles de la educación superior (grados, posgrados y doctorados) en formaciones y materias muy relacionadas con el desarrollo territorial sostenible (economía y administración de empresas, geografía, sociología, trabajo social, ciencias del trabajo, desarrollo local sostenible, ciencias ambientales, informática, etc.). El aumento de la coordinación de su actividad integradora y el estrechamiento de lazos derivado de la misma repercutirá muy positivamente en la coordinación de su labor docente reforzando con ello el espacio Europeo de Educación Superior. La intensa participación de los miembros del Consortium en programas de formación dirigidos a profesionales de los sectores públicos y privados relacionados con el desarrollo sostenible, contribuye además al refuerzo de la cultura que trata de promover la Unión Europea de aprendizaje a lo largo de toda la vida.